关于改进注册测绘师资格考试工作的意见和建议，包括考试科目设置、考试内容、报考条件等；
建议测绘师考试改为两年滚动通过为宜，一次性通过三门考试难度还是比较大的。建议注册测绘师考试保留1年成绩，鼓励测绘作业人员参与注册测绘师考试；考试内容尽可能联系生产实际，使注册测绘师制度更好的为测绘生产标准化服务。现在相当一部分通过注册测绘师考试的都是刚参加工作不久的年轻人，他们刚从学校毕业不久，具备很强的学习和考试能力，但在实际工作中缺乏经验，并不完全具备执业能力，这导致很多人对注册测绘师的含金量产生质疑。建议增加考题的务实性，重点考察对问题的理解、综合分析和判断能力。注册测绘师资格考试的报考条件宜要求更加高些，要求在行业中从事测绘实际工作的年限更长些为好，多让有实际工作经验的同志进入到注册测绘师队伍中来。
注册测绘师资格考试的考试科目设置设置以较为合理了，但分值认为法律为100分（60分及格）、基础150分（90分及格）、案例150分（90分及格）这样设置更加好些。
注册测绘师资格考试的考试内容认为试题中多出些题供考生选择为好，因为很多测绘单位很多测绘项目难接触到，在工作中也少应用。如基础中可以另外多出50分的题供考生选择，如果没有从事过海洋测绘的可以从这50分中多做同分数自己熟悉的专业题；正如现在案例考试7道题选择6道题得分高的计入总分一样。现在很多测绘单位确实很多测绘专业很少甚至完全没有开展过。
关于考试内容，有的支持不划分专业考试，有利于技术人员较全面地掌握现代测绘技术知识，宽阔视野，在工作中能拓展思路。也有的认为测绘涉及方面比较广，专业性较强，一般测绘单位牵涉的专业相对稳定，建议考试应分专业进行，专业分类宜与《测绘资质管理规定》所分大类相同（从大学及以上教育来讲，测量也是分专业的，比如做工程测量的专业技术人员的可能没有经过航空摄影测量专业学习）。同时为拓展测绘人员的视野，设置一门综合考试课，但难度应较目前考试难度降低（初步了解水平）。相应专业考试合格，给予相应测绘专业的资质，从事相应专业的工作。 比如从事航空摄影应具有相应[测绘航空摄影专业注册测绘师]。
建议测绘师考试修订大纲，增加未来测绘师执业应该熟悉的内容，可适当取消目前已经淘汰的测绘技术，增加相应测绘新技术的考试内容。建议强化出题人团队稳定性，邀请经验丰富，对测绘师有丰富经验的人才参与出题，提高出题人管理，提高出题质量，平衡三科难度。不要为了通过率，无原则的牺牲试题质量。建议每门都含有主观题成分，丰富题目类型，使每门科目的难度可控，通过主观题来平衡难度。建议每个科目增加部分选做题，使大测绘各专业技术人员考试能各取所需。
报考条件：必须是在测绘单位从事与测绘相关工作的技术人员，避免那些考证专业户进行考证挂靠。
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